关于公开征求《关于深化初中学业水平考试暨高中阶段学校招生考试改革的实施意见（征求意见稿）》意见的公告
根据《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》《教育强省建设规划纲要（2025—2035年）》关于“有序推进中考改革”部署要求，为进一步减负提质，回应社会关切，我市经过走访调研、问卷调查、专家论证等，形成了《关于深化初中学业水平考试暨高中阶段学校招生考试改革的实施意见（征求意见稿）》。现面向社会公开征求意见。
征求意见时间：2025年12月8日—12月14日
意见反馈方式：
信函地址：绵阳市一环路东段56号6楼606室，绵阳教育研究组收（邮政编码：621000）
电子邮箱：myjyyjz@163.com
关于深化初中学业水平考试暨高中阶段学校招生考试改革的实施意见
（征求意见稿）
一、指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中、四中全会精神，落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》《教育强省建设规划纲要（2025—2035年）》部署要求，聚焦立德树人根本任务，提升“双减”实效，促进学生德智体美劳全面发展，持续推进教育高质量发展，加快建成现代化教育强市。
二、基本原则
（一）坚持立德树人。把落实立德树人根本任务作为改革的核心遵循，坚持五育并举的育人导向，切实减轻学生负担，促进学生健康成长、全面发展。
（二）深化评价改革。把构建多元综合评价体系作为改革的关键抓手，坚持科学多元评价导向，通过科目分类、等级评定等方式，助力学生全面而有个性发展。
（三）导向科学育人。强化素养导向，深化命题改革，优化考试内容，提高命题质量，引导教学改革，不断提升育人水平。
三、主要内容
（一）考试科目
教育部《义务教育课程方案日常修订版（2022年版2025年修订）》所设立的科目全部列入初中学业水平考试，科目包括：道德与法治、语文、数学、英语、历史、地理、物理、化学、生物学、信息科技、体育与健康、艺术、劳动、综合实践活动等。
（二）考试方式
初中学业水平考试科目分为考试、考查、考核三种方式。
1.考试科目包括：语文、数学、英语（含听力）、政史（道德与法治、历史）、科学（物理、化学）、体育与健康，结果以分数呈现。
2.考查科目包括：生物学、地理、实验操作（物理、化学、生物学），结果以等级呈现，设A、B、C三个等级。
3.考核科目包括：艺术（音乐、美术）、信息科技、劳动、综合实践活动，结果以等级呈现，设“合格”与“不合格”两个等级。
（三）考试内容
1.考试科目。依据各学科义务教育课程标准，确定考试范围和内容。进一步提高命题质量，优化考试内容，着力学科核心素养，减少单纯记忆试题，增强试题的生活化、情境化，注重考查学生综合运用所学知识分析问题与解决问题的能力。
2.考查科目。依据各学科义务教育课程标准，确定考查范围和内容。生物学、地理学科减少单纯记忆试题，增强试题的生活化、情境化；实验操作考查聚焦学生动手能力、科学探究思维及安全规范意识，注重真实操作过程中的技能与素养表现。
3.考核科目。依据各学科义务教育课程标准，确定考核范围和内容。以学生日常参与度、过程表现及素养发展为核心，注重学生的日常表现与实践成果。
（四）考试时间
1.考试科目。语文、数学、英语（含听力）、政史（道德与法治、历史）、科学（物理、化学）在九年级下学期的6月中旬进行，体育与健康在九年级下学期的4-5月进行。
2.考查科目。生物学、地理在八年级下学期的6月中旬进行；生物学实验操作在八年级下学期的4月进行，物理实验操作、化学实验操作在九年级下学期的4月进行。
3.考核科目。在相应课程学习结束后完成。
（五）组织方式
考试工作在绵阳市高中等教育招生考试委员会的领导下，实行统一组织、分级负责、属地管理。
1.考试科目。按照统一命题、统一制卷、统一考试、统一评卷、统一统分的模式进行。语文、数学、英语（含听力）、政史（道德与法治、历史）、科学（物理、化学）命题、制卷、评卷、统分由相关单位具体组织实施，报名、考试的组织与实施由招生考试机构负责；体育与健康考试的组织与实施由市教体局负责。
2.考查科目。命题、制卷、评分、统分参照考试科目执行，由各县市区（园区）统一组织，所属学校具体实施；市直属学校纳入属地组织实施。
3.考核科目。各县市区（园区）负责指导，所属学校具体实施；市直属学校自行组织实施。
（六）科目说明
| 类别 | 学科 | 分值（等级） | 测试方式 | 时长及分值 |
|---|---|---|---|---|
| 考试科目 | 语文 | 150 | 闭卷笔试 | 时长150分钟 |
| 数学 | 150 | 闭卷笔试 | 时长120分钟 | |
| 英语 | 150 | 闭卷笔试+听力测试 | 时长120分钟（同堂测试）。 笔试120分，听力30分。 | |
| 科学 （物理、化学） | 110 | 闭卷笔试 | 时长120分钟（同堂合卷）。 物理卷面100分（按75%折算计分）， 化学卷面100分（按35%折算计分）， 折算后单科成绩保留小数点后两位。 | |
| 政史 （道德与法治、历史） | 80 | 开卷笔试+素质评价 | 道德与法治（卷面50分（按60%折算计分）和素质评价10分，历史卷面 50分（按80%折算计分），折算后单科 成绩保留小数点后两位。 | |
| 体育与健康 | 60 | 现场测试 | 3个必考项目各15分，1个选考项目15分。 | |
| 总分 | 700 | |||
| 考查科目 | 生物学、地理 | 等级呈现 | 闭卷笔试 | 时长90分钟（同堂合卷）。 生物学卷面100分，地理卷面100分， 结果分别以ABC三个等级呈现。卷面 分满分的80%及以上的为A等，卷面 分满分的60%~79%的为B等，卷面分 满分的60%以下的为C等。 |
| 实验操作（物理、化学、生物学） | 等级呈现 | 现场考查 | 单科时长10分钟，单科测试满分为 10分，结果分别以ABC三个等级呈现。 测试满分的80%及以上的为A等，测 试满分的60%~79%的为B等，测试满 分的60%以下的为C等。 | |
| 考核科目 | 艺术 | 等级呈现 | 考核 | 结果分为“合格”与“不合格” |
| 信息科技 | ||||
| 劳动 | ||||
| 综合实践 |
备注：素质评价实行扣分制，根据学生在初中阶段受处分情况进行扣分。未受处分的，不扣分；受到警告处分的，每次扣1分；受到严重警告处分的，每次扣2分；受到记过或留校察看处分的，每次扣3分；受多次处分的，累计扣分，扣完10分为止；情节特别严重的，不予得分。若初中阶段受到过处分，但按照有关程序予以撤销的，不予扣分。
（七）结果使用
1.考试科目的成绩，用于高中阶段学校招生录取，并作为评价初中学校和相应学科教师的依据。
2.考查科目和考核科目的结果用于学生综合素质评价，并作为评价初中学校和相应学科教师的依据。
四、实施时间
为保持平稳过渡，最大程度保护学生利益，改革分两步实施。
第一步，2026年实行过渡方案。生物学（40分）、地理（40分）、英语听说（30分）、体育与健康（80分）均按原方式进行测试，艺术（音乐、美术共20分）与实验操作（物理、化学、生物学共20分）不再计分，科学（物理、化学）由170分调整为110分，总分调整为800分。
第二步，从2027年起全面实施本意见。
五、组织保障
健全保障机制，深化教育教学改革，完善配套措施，及时回应学生、家长和社会关切。
